|
Выпуск |
Название |
|
№ 2(95) (2025) |
Внеучебная деятельность в контексте отраслевых социологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. М. Байгаев |
|
№ 2(95) (2025) |
Профессиональное самоопределение школьников: анализ результатов профессионального выбора школьников руководящими работниками и оценка их эффективности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Л. Исакова |
|
№ 2(95) (2025) |
Самостоятельность абитуриентов в процессе коммуникации с вузом |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. И. Рыхтик |
|
№ 2(95) (2025) |
Медиапрактики в профориентации в условиях инклюзивной школы: представления педагогов и родителей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Симбирцева, Е. В. Шалагина |
|
№ 2(95) (2025) |
Дошкольный образовательный проект «Стойбищная школа-сад»: субъективный взгляд педагогов (по результатам опроса) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Ткачук |
|
№ 2(95) (2025) |
Методологические подходы к анализу качества непрерывного педагогического образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. И. Богдан, О. В. Власова |
|
№ 2(95) (2025) |
Совершенствование взаимодействия работодателя с образовательной организацией: кейс кластера «строительство» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Марченков, Н. Г. Чевтаева |
|
№ 5(92) (2024) |
Участие родителей в управлении воспитательной работы в школе: кейс Свердловской области |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Шаброва, О. А. Клещева, В. К. Устьянцева, П. А. Караванская, Н. Г. Фрич, Р. А. Чомарян |
|
№ 5(92) (2024) |
Самообразование как ресурс формирования человеческого капитала личности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Ульянкина, Т. В. Краснова |
|
№ 5(92) (2024) |
Вовлечение учащейся молодёжи в движение первых: роль акторов образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Амбарова, А. О. Стахеева |
|
№ 2 (83) (2023) |
Методологические подходы к изучению образования: теоретический обзор |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Богдан, Д. И. Богдан |
|
1 - 11 из 11 результатов |
|