Инструменты развития гибких компетенций обучающихся в социально-гуманитарных дисциплинах

   Современные реалии социальной жизнедеятельности предъявляют к личности требования не только профессионально-ориентированной подготовки, но и развития весьма востребованных гибких компетенций. Категория успеха, как личностного, так и профессионального, неразрывно связана с развитостью гибких компетенций. На рынке труда гибкие компетенции ценятся достаточно высоко, и именно степень их сформированности оценивается HR персоналом как «критически важный» фактор при трудоустройстве, обеспечивает быстрое построение карьеры и способствует высокой материальной оценке специалиста. Трансформация подготовки специалистов высшей квалификации в образовательном пространстве высшей школы на протяжении последних лет ориентирована на формирование гибких компетенций обучающихся посредством внедрения разнообразных методов в учебно- воспитательный процесс. Высшая школа нашей страны своевременно реагирует на новые вызовы, стоящие перед современным обществом, систематически модернизирует и внедряет инновационные образовательные инструменты в рабочий образовательный процесс, включая разработку образовательных стандартов нового поколения, взаимодействие с работодателями через систему кластеров «школа-вуз-предприятие», использование проектных бизнес-форм, научных проектов в учебном процессе, и т. д.

1. Джуева Л. А. Soft skills (Мягкие навыки): значение для современного специалиста и проблемы формирования // Наука сегодня: глобальные вызовы, пути развития. Рязань: Общество с ограниченной ответственностью. Издательство «Концепция», 2023. С. 40–42.

2. Известия: Путин рассказал о качествах успешных людей будущего:[сайт]. URL: https://iz.ru/661481/2017–10–21/putin-rasskazal-o-kachestvakh-uspeshnykh-liudei-budushchego (дата обращения 09. 09. 2023)

3. Калита С. П. Проектный метод преподавания гуманитарных дисциплин как актуальная образовательная технология // Современное педагогическое образование. 2019. № 2. С. 4–9.

4. Новикова А. А. Исследование влияния современных образовательных технологий на формирование когнитивной компетентности обучающихся // Science for Education Today. 2023. Т. 13, № 2. С. 57–77.

5. Пушкарёв Ю. В., Пушкарёва Е. А. Факторы, определяющие развитие когнитивных способностей в условиях цифровизации процессов образования: обзор текущих исследований // Science for Education Today. 2022. Т. 12. № 6. С. 111–136.

6. Kuregyan A. L. Soft skills as key competences for successful employability of graduate students // Vestnik of Samara State Technical University. Series: Psychological and Pedagogical Sciences. 2022. Vol. 19. No. 4. P. 113–120.

7. Fatkullina F. G. Leadership Phenomenon in the Youth // Leadership for the Future Sustainable Development of Business and Education: 2017 Prague Institute for Qualification Enhancement (PRIZK) and International Research Centre (IRC) “Scientific Cooperation” International Conference, Prague, 12–15 сентября 2017 г. / Prague Institute for Qualification Enhancement. Prague: Springer- Verlag Gmb H. 2018. P. 19–28. (In English).