Формирование культуры здорового образа жизни школьников с учетом гендерных особенностей на территории Донецкой Народной Республики

Охрана здоровья является глобальной проблемой современного человечества. Крепкое здоровье имеет естественную, совершенную значимость — это благо, удовлет- воряющее базисные потребности человека. В нашей стране здоровьесбережению молодого поколения уделяется значительное внимание. Образовательные учреждения разных типов ориентированы на решение задач, связанных с охраной и развитием здорвья, формированием культуры здорового образа жизни учащихся. Формирование интереса к собственному здоровью, приобретение и развитие здоровых привычек являются релевантными задачами в современных образовательных организациях.

Исследование посвящено изучению проблемы формирования культуры здорового обрза жизни (ЗОЖ) школьников с учетом гендерных особенностей. В работе проанализированы основные понятия в области здоровьесбережения обучающихся в образовательных организациях. Исследован уровень учета гендерной специфики в образовательном процессе, степень внедрения гендерных технологий и частота применения гендерного подхода. Исследованы базовые понятия по проблематике, в частности: «гендер», «здоровье», «здоровый образ жизни».

Результаты и научная новизна статьи заключается в идее, что формирование здорового образа жизни школьников возможно только в рамках системы общего образования.

1. Аркатова Е. В. Роль физического воспитания и ЗОЖ в личностном развитии и становлении // Вестник научных конференций. 2024. № 3–1 (103). С. 13–16. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65672361 (дата обращения: 03.03.2025).

2. Большая российская энциклопедия: научно-образовательный портал / гл. ред. С. Л. Кравец. М., 2022. URL: https://bigenc.ru/c/gender-03a64e (дата обращения: 14.12.2024).

3. Васильева И. Б. Гендер как социальная категория и ее характеристики // Вестник РГУ им. И. Канта. 2007. № 2. С. 70–76.

4. Макарова Л. П., Буйнов Л. Г., Плахов Н. Н. Гигиенические основы формирования культуры здорового образа жизни школьников // Гигиена и санитария. 2017. № 5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gigienicheskie-osnovy-formirovaniya-kultury-zdorovogo-obraza-zhizni-shkolniko (дата обращения: 13.03.2025).

5. Матвиенко В. В. Гендер как социокультурный феномен // Общество: социология, психология, педагогика. 2016. № 10. С. 14–16.

6. Михайлова А. Е. Формирование ЗОЖ школьников младших классов // Здоровый образ жизни и фармакология спорта. сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной Всемирному дню здоровья. Курск, 2024. С. 179–180. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67359109 (дата обращения: 10.03.2025).

7. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка: 100000 слов, терминов и выражений / под общ. ред. Л. И. Скворцова. Москва: Мир и образование, 2015. 1375 с.

8. Павлова Е. П. Формирование основ здорового образа жизни в воспитании младших школьников / Е. П. Павлова. Якутск: 2023. С. 226–228.

9. Педагогический словарь / под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. Москва: Академия, 2008. 343 с.

10. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. Москва: Большая российская энциклопедия, 2002. 527 с.

11. Приказ № 8 15 января 2020 «Об утверждении Стратегии формирования здорового образа жизни населения, профилактики и контроля неинфекционных заболеваний на период до 2025 года» / КонсультантПлюс: URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73421912/ (дата обращения: 05.07.2024).

12. Социальная педагогика: краткий словарь понятий и терминов / авт.-сост. Л. В. Мардахаев. Москва: Изд-во Российского социального у-та, 2014. 362 с.

13. Ткачук Е. Что изменится после съезда педиатров? // Народное образование. 2001. № 2. С. 46–48.

14. Указ Президента РФ № 358 17 мая 2023 «О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года» // Гарант.ру: URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406788976/ (дата обращения: 12.07.2024).

15. Ушаков Д. Н. Толковый словарь русского языка: [в 4 томах]. Т. 1: А — Кюрины / сост. В. В. Виноградов; под ред. Д. Н. Ушакова. Москва: Хит книга, 2022. 816 с.

16. Хорьяков В. А., Хорьяков С. В. Формы взаимодействия педагога и семьи по формированию здорового образа жизни школьников // Социокультурные основы развития воспитательных систем образовательных организаций в условиях сельских территорий. Материалы международной научно-практической конференции. Ярославль, 2024. С. 43–48.

17. Hon Lon Tam, Sek Ying Chair US Adults Practicing Healthy Lifestyles Before and During COVID-19: Comparative Analysis of National Surveys // JMIR Public Health and Surveillance. Vol 9 (2023). URL: https://publichealth.jmir.org/2023/1/e45697 (дата обращения: 12.01.2025).