«Лето в деревне» в формировании идентичности последнего советского поколения
https://doi.org/10.69571/SSPU.2024.90.3.026
Аннотация
В статье, на основе сравнения механизмов и факторов формирования поколений (социологических, психологических и др.), делается вывод о возможности исследования летних практик взросления представителей поколения Х, которые рассматриваются как один из системных факторов. Цель статьи состоит в выявлении повседневных практик летнего досуга городских детей, которые могли оказать влияние на формирование компонентов ментальности поколения Х. Материалами анализа стали тексты 31 включенного интервью с представителями поколения Х (1964–1978 г. р.). Проведенный анализ показал, что бытовые условия, культура питания, транслируемые в деревенской культуре ценности, взаимодействие с деревенскими сверстниками и родственниками, оказали влияние на когнитивные, аксиологические и поведенческие черты поколения.
Об авторе
Н. И. Чуркина
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»
Россия
Россия
Чуркина Наталья Ивановна ̶ доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры педагогики
Список литературы
1. Итоги ВПН‑2020. Том 2. Возрастно-половой состав и состояние в браке // https://rosstat.gov.ru/vpn/2020/Tom2_Vozrastno_polovoj_sostav_i_sostoyanie_v_brake
2. Мамычева Д.И. Статус детства в преемственности поколений // Вестник Таганрогского института им. А.П. Чехова. 2010. № 2. С. 75–81.
3. Маннгейм К.Очерки социологии знания: проблема поколений — состязательность — экономические амбиции. М. 2000. С. 26–27.
4. Мифы о «поколении Z» / Н.В. Богачева, Е.В. Сивак; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. М.: НИУ ВШЭ, 2019. 64с.
5. Пищик В.И. Психология трансформации ментальности поколений: Автореф. дисс. докт. псих. наук. Ростов на Дону. 2010. 45с.
6. Семенов В.Е. Будущее России в контексте российской полиментальности // Вестник СанктПетербургского университета. Социология. 2009. № 3–1. С. 153–165.
7. Сиврикова Н.В. Социально-психологические особенности поколений 70–90‑х гг.: Автореф. дисс. канд. псих. наук. Ростов на Дону. 2015. 22с.
8. Сиврикова Н.В. Проблемы изучения поколений в психологии // Культурно-историческая психология. 2015. Том 11. № 2. С. 100–107.
9. Сидорова Г.П. Советская повседневность: «Преодоление различий между городом и деревней», или культура городская vs сельской // Вестник УлГТ У. 2018. № 4 (84). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovetskaya-povsednevnost-preodolenie-razlichiy-mezhdu-gorodom-iderevney-ili-kultura-gorodskaya-vs-selskoy (дата обращения: 19.07.2023).
10. Славская А.Н. Личность как субъект интерпретации. Дубна: Феникс+, 2005. 240с.
11. Чижиков В.М. Диалектика взаимодействия социокультурных систем города и села: Автореф. дисс… докт культурол. наук. 1999. 32с.
12. Шакурова М.В. Социально-педагогические условия становления социокультурной идентичности личности: монография. Воронеж: ВГПУ, 2006. 200с.
Рецензия
Для цитирования:
Чуркина Н.И. «Лето в деревне» в формировании идентичности последнего советского поколения. Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2024;(3(90)):174-180. https://doi.org/10.69571/SSPU.2024.90.3.026
For citation:
Churkina N. . «Summer in the Village» in the Formation of Identity of the Last Soviet Generation. Surgut State Pedagogical University Bulletin. 2024;(3(90)):174-180. (In Russ.) https://doi.org/10.69571/SSPU.2024.90.3.026
Просмотров:
108
Послать статью по эл. почте 