Условия и факторы формирования профессиональной ориентации и идентичности советских беби-бумеров в эпоху «позднего социализма» (на материалах интервью с представителями научно-образовательного сообщества ОмГПУ)

В статье, на материалах полуструктурированного глубинного интервью с представителями научно-образовательного сообщества ОмГПУ, выявляются факторы, условия и социокультурный контекст, оказавшие влияние на выбор профессии, личностное становление и формирование мировоззрения поколения советских беби-бумеров в студенческий период жизненной биографии. Установлено, что идентичность сообщества, в отличие от сходных процессов у предшествующих поколений, формировалась в относительно спокойной атмосфере политического и культурного «обновления» СССР. В результате межпоколенческой коммуникации беби-бумеры достигли коммуникативного согласия в сфере референций, что проявилось в «эластичности» стандартов существования, высокой мотивации достижения и адаптивного потенциала, направленного на обеспечение ограниченного, но приемлемого в заданных условиях жизненного комфорта.

1. Ассман А. Забвение истории — одержимость историей. М.: Новое литературное обозрение, 2019. 552 с.

2. Бранский В. П., Пожарский С. Д. Закон самоорганизации социальных идеалов и глобализация культуры // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер.6. 2005. Вып.1. С. 13–20.

3. Булыгина Т. А. Общественные науки в СССР. 1945–1985 гг. М.: Московский автомобильно-дорожный институт: Институт гуманитарных исследований, 2000. 240 с.

4. Ватлин А. Ю. В поисках «истинного социализма»: историческое сознание поколения перестройки // Форум новейшей восточно-европейской истории и культуры. № 1. 2013. URL: http://www1.kueichstaett.de/ZIMOS/forum/inhaltruss19.html (дата обращения: 4.01.2022).

5. Горин Д. Поколения модернизации: от обнаружения альтернатив к повторению пройденного // Неприкосновенный запас. № 6. 2010. URL: https://magazines.gorky.media/nz/2010/6/pokoleniya-modernizaczii-ot-obnaruzheniya-alternativ-k-povtoreniyu-projdennogo.html (дата обращения: 7.01.2022).

6. Григорьева Н. А., Хорошенкова А. В. Развитие социально-гуманитарного и педагогического образования в высшей школе России во второй половине ХХ века. Учебное пособие. М.: Мир науки, 2020. Сетевое издание. URL: https://izd-mn.com/PDF/03MNNPU20.pdf (дата обращения: 2.01.2022).

7. Громадкова Т. Кто идёт на смену трудоголикам. URL: http://inosmi.ru/world/20130611/209925956.html (дата обращения: 28.12.2021).

8. Гудков Л. Негативная идентичность. Статьи 1997–2002 годов. М.: Новое литературное обозрение; «ВЦИОМ-А», 2004. 816 с.

9. Донцов Д. А., Донцова М. В. Психологические особенности юношеского (студенческого) возраста // Теория образования и обучения. URL: https://iedtech.ru/files/journal/2013/2/dontsovs.pdf (дата обращения: 11.01.2022).

10. Клейн Л. С. Муки науки. Учёный и власть, учёный и деньги, учёный и мораль. М.: Новое литературное обозрение, 2017. 568 с.

11. Малинова О. Ю. Конструирование макрополитической идентичности в постсоветской России // Политическая экспертиза: ПОЛИТЭКС. 2010. Т. 6. № 1. С. 5–28.

12. Орлов Б. С. Россия в поисках новой идентичности (90‑е годы XX столетия): Научно-аналитический обзор. М.: ИНИОН, 1997. 54 с.

13. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 8 октября 1959 г. № 1162 «О некоторых изменениях в преподавании курса истории в школах» // КонсультантПлюс.URL: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=38088#011225263322227574 (дата обращения 15.01.2022).

14. Рейли Д. Советские бэйби-бумеры. Послевоенное поколение рассказывает о себе и о своей стране. М.: Новое литературное обозрение, 2015. 539 c.

15. Семенова В. В. Социальная динамика поколений: проблема и реальность. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2009. 271 с.

16. Хальбвакс М. Коллективная и историческая память // Неприкосновенный запас. 2005. № 2–3(40–41). URL: http://magazines.russ.ru/nz/2005/2/ha2.html (дата обращения: 03.04.2020).

17. Чуркин М. К., Навойчик Е. Ю., Чуркина Н. И., Черненко Е. В. Социокультурная и профессиональная идентичность поколения советских «беби-бумеров» (по материалам «глубинного» интервью акторов научно-образовательного сообщества ОмГПУ) // Вестник НГУ. Серия: История, филология. 2022. Т. 21. № 1: История. С. 98–112.

18. Юрчак А. Это было навсегда, пока не кончилось. Последнее советское поколение. М.: Новое литературное обозрение, 2014. 661 с.