Имидж преподавателя высшей школы в оценках студентов

Статья посвящена анализу понятия «имидж» в современной научной литературе, его роли в формировании корпоративного имиджа вуза в условиях конкуренции в сфере реализации образовательных программ и повышении качества образования. Целью исследования являлся анализ оценок студентов высших учебных заведений имиджа преподавательского состава. Проведено онлайн-анкетирование студентов в количестве 106 человек. Респондентам было предложено оценить имидж преподавателей по нескольким основным составляющим индивидуального имиджа. Результаты исследования показали, что в целом, студенты оценивают компоненты имиджа педагогов достаточно высоко. Исследование показало некоторые недостатки в кинетическом и ольфакторном составляющих имиджа, выявило некоторые барьеры, связанные с восприятием и усвоением информации студентами из-за несоответствия имиджа преподавателя их представлениям. На основе визуальных оценок студентов дана характеристика идеального представления об имидже преподавателя среди современных студентов. Представленные материалы могут быть использованы для принятия управленческих решений в части развития корпоративного имиджа высших учебных заведений.

1. Андреева С. В. Имиджелогия. Кемерово: КемГИК. 2017. 72 с.

2. Аристова Т. Б. Имидж как важная составляющая профессиональной культуры преподавателя вуза // Теория и практика социогуманитарных наук. № 3 (15). 2021. С. 16–22.

3. Быстрова Т. Ю. Определение имиджа: аналитика и феноменология. URL: http://taby27.ru/tvorcheskie_raboty/50/imagelogija_statji/image_analytic/image_analytic1.html (дата обращения: 11.04.2023)

4. Горчакова В. Г. Имидж. Искусство и реальность: учеб. пособие для студентов вузов. М.: Ю НИТИ-ДАНА, 2010. 279 с.

5. Донская Л. Ю. Психологические условия формирования имиджа преподавателя высшей школы: диссертация … кандидата психологических наук: 19.00.07. Ставрополь, 2004. 212 с.

6. Исаева Т. Е. Цифровой имидж преподавателя высшей школы: теоретическое обоснование целесообразности создания // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 7(99). С. 130–138.

7. Лободенко Л. К., Цырикова Н. П., Череднякова А. Б., Лободенко Н. А. Формирование имиджа преподавателя вуза в цифровом информационно-коммуникационном пространстве // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». Т. 14, № 4. 2022. С. 40–55.

8. Лукашенко М. А., Ожгихина А. А. Имидж преподавателя вуза: мнения и приоритеты студентов // Высшее образование в России. 2019. Т. 28, № 1. С. 46–56.

9. Малышева О. Л. Профессиональный имидж современного преподавателя высшей школы // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2021. Т. 21, № 4. С. 407–412.

10. Недбаев Д. Н., Недбаева С. В., Искоянц С. Э. Имидж преподавателя высшей школы: психология создания и продвижения // Norwegian Journal of Development of the International Science. 2022. № 99. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/imidzh-prepodavatelya-vysshey-shkoly-psihologiya-sozdaniya-iprodvizheniya (дата обращения: 14.04.2023).

11. Панасюк А. Ю.Я — Ваш имиджмейкер и готов помочь сформировать Ваш профессиональный имидж. — 2-е изд., испр. М.: Дело, 2004. 240 с.

12. Перелыгина Е. Б. Психология имиджа. Издат.: Аспект-Пресс, 2002. 223 с.

13. Плеханова Н. П. Проект «Психология индивидуального имиджа» как условие исследования и развития личности // Вестник государственного университета Дубна. Серия: науки о человеке и обществе. № 4 2018. С. 77–87

14. Почепцов Г. Г. Имиджелогия. (2-е изд.). М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2001. 698 c.

15. Почепцов Г. Г. Имиджелогия. 6-е изд., стер. М.: СмартБук, 2009. 575 с.

16. Прохорова Л. В. Имидж преподавателя высшей школы в контексте академического межкультурного взаимодействия // Вышэйшая Школа: Навукова-Метадычны І Публіцыстычны Часопіс № 5 (133). 2019. С. 18–21

17. Сысоева Е. Ю. Гуманистическая направленность взаимодействия как компонент позитивного имиджа преподавателя вуза // Психология Обучения. № 1 2019. С. 88–99

18. Тетцоева О. А., Тетцоева Е. М. Формирование имиджа преподавателя вуза в новой образовательной среде // Вестник университета. № 2. 2022. С. 223–230

19. Тимохина Г. С., Попова О. И., Изакова Н. Б. Моделирование цифрового имиджа преподавателя вуза // Интеграция образования Т. 26, № 4 (109). 2022. С. 613–636.

20. Томилова М. В. Модель имиджа организации // Маркетинг в России и за рубежом. № 1 1998. С. 51–58

21. Хаванов А. В. Решение проблем корпоративного имиджа в условиях российских реформ: Социально-политические аспекты: автореферат дис. … кандидата политических наук: 23.00.02 / Нижегор. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского. Нижний Новгород, 2000. 22 с.

22. Шарков Ф. И. Имидж фирмы: технологии управления. М.: Академический проект. 2020. 272 с.

23. Шепель В. М. Имиджелогия. Как нравиться людям: учебное пособие. М.: Народное Образование, 2002. 341 с.

24. Шиндряева И. В., Овсянникова Т. В., Шиндряев С. О. Имидж — образующие характеристики преподавателя высшей школы в контексте образовательного взаимодействия: анализ результатов эмпирического исследования // ЦИТИСЭ. № 4 (21). 2019. С. 195–203

25. Щербань О. А., Воронкова И. В., Эффективность образовательной деятельности факультетов высшего учебного заведения и профессиональный имидж преподавателей // Вестник науки и творчества. № 5 (53), 2020. С. 24–26.

26. Эрдынеев Б. Ю. Имидж как социально-коммуникативный феномен: диссертация … кандидата философских наук: 09.00.11 Улан-Удэ, 2011. 159 с.