vestniksurgpuВестник Сургутского государственного педагогического университетаSurgut State Pedagogical University Bulletin2078-7626Сургутский Государственный Педагогический Университет10.69571/SSPU.2025.98.5.001vestniksurgpu-650Research ArticleСОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯSOCIOLOGICAL RESEARCHESПоколения в российском обществе первой четверти XXI в.: анализ эмпирических исследованийGenerations in Russian Society in the First Quarter of the 21st Century: an Analysis of Empirical ResearchЕгороваС. А.EgorovaS. A.

Егорова Софья Алексеевна — студент 3 курса кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления Института экономики и управления

Egorova Sofya Alekseevna — the Third-Year Student at the Department of Sociology and Technology of Public and Municipal Administration

egorovasoya@gmail.comНопинаВ. Р.NopinaV. R.

Нопина Вероника Романовна — студент 3 курса кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления Института экономики и управления

Nopina Veronika Romanovna — the third-year student at the Department of Sociology and Technology of Public and Municipal Administration

nopina.v@mail.ruШаброваН. В.ShabrovaN. V.

Шаброва Нина Васильевна — доктор социологических наук, доцент, профессор кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления Института экономики и управления

Nina V. Shabrova — Doctor of Sociology Sciences, Professor, Department of Sociology and Technology of Public and Municipal Administration

urfu-stu@mail.ruУральский федеральный университетРоссияUral Federal UniversityRussian Federation20251012202505(99)918Copyright © Егорова С.А., Нопина В.Р., Шаброва Н.В., 20252025Егорова С.А., Нопина В.Р., Шаброва Н.В.Egorova S.A., Nopina V.R., Shabrova N.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestniksurgpu.elpub.ru/jour/article/view/650

Введение. Социальные, культурные и исторические изменения могут быть эффективно изучены через призму поколенческого подхода, который позволяет анализировать структуру общества, динамику его развития, трансформацию ценностей, норм и поведения.

Цель работы — анализ методологических и методических подходов в эмпирических исследованиях поколений в российской социогуманитарной науке с 2000 по 2025 гг. Для достижения поставленной цели был проведен вторичный анализ 120 отечественных научных публикаций из электронной реферативной базы E-Library, посвященных эмпирическому изучению поколений, опубликованных в первой четверти XXI века.

Результаты и научная новизна. Проведенный анализ показал, что поколенческий подход активно применяется в социогуманитарной сфере, особенно в социологии, психологии и философии. Содержательно фокус внимания сосредоточен на изучении характеристик отдельных поколений (особенно молодежи) — их ценностных установок и поведения, ментальных особенностей и психологического профиля. Проблемы межпоколенческих взаимодействий изучаются недостаточно. Это приводит к фрагментарному пониманию межпоколенческих отношений, оставляя неисследованными ключевые аспекты их взаимодействия. Доминирующим методом сбора информации о поколениях выступает массовый опрос. Научная новизна состоит в систематизированном анализе практик проведения эмпирических исследований поколений в российской науке XXI века и возможностях на основании него конструировать авторские теоретические и эмпирические исследования поколений.

Introduction. Social, cultural, and historical changes can be effectively studied through the lens of a generational approach, which allows analyzing the structure of society, the dynamics of its development, and the transformation of values, norms, and behavior.

The purpose of the work is to analyze methodological and methodological approaches in empirical generational research in Russian socio–humanitarian science from 2000 to 2025. To achieve this goal, a secondary analysis of 120 domestic scientific publications from the electronic abstract database E-Library devoted to the empirical study of generations published in the first quarter of the 21st century was carried out.

Results and scientific novelty. The analysis showed that the generational approach is actively used in the socio-humanitarian field, especially in sociology, psychology and philosophy. In terms of content, the focus is on studying the characteristics of individual generations (especially young people) — their values and behavior, mental characteristics and psychological profile. The problems of intergenerational interactions are insufficiently studied. This leads to a fragmented understanding of intergenerational relations, leaving unexplored key aspects of their interaction. The dominant method of collecting information about generations is a mass survey. The scientific novelty consists in a systematic analysis of the practices of conducting empirical generational research in Russian science of the 21st century and the possibilities for constructing author’s theoretical and empirical generational research based on it.

поколениепоколенческая теориямежпоколенческие и внутрипоколенческие взаимодействияэмпирические исследованияценностиgenerationgenerational theoryintergenerational and intragenerational interactionsempirical researchvaluesИсследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 25–18–00206, https://rscf.ru/project/25–18–00206/ReferencesАблажей А.М. Поколения в науке: опыт эмпирического анализа // Социология науки и технологий. 2010. Т. 1, № 2. С. 47–56.Ablazhej A. M. Pokoleniya v nauke: opyt empiricheskogo analiza [Generations in science: the experience of empirical analysis] // Sociologiya nauki i tekhnologij. 2010. T.1, № 2. S. 47–56. (In Russian).Беглова Е.И. Безработица молодого поколения как подавляющий фактор человеческого развития // Экономика и управление: научно-практический журнал. 2016. № 6(134). С. 67–71.Beglova E. I. Bezrabotica molodogo pokoleniya kak podavlyayushchij faktor chelovecheskogo razvitiya [Unemployment of the younger generation as an overwhelming factor of human development] // Ekonomika i upravlenie: nauchno-prakticheskij zhurnal. 2016. № 6(134). S. 67–71. (In Russian).Богомолова А.В. Формирование гражданской идентичности молодого поколения: результаты анализа фокус-групп с педагогическим сообществом // Общество: социология, психология, педагогика. 2024. № 1(117). С. 16–22.Bogomolova A. V. Formirovanie grazhdanskoj identichnosti molodogo pokoleniya: rezul’taty analiza fokus-grupp s pedagogicheskim soobshchestvom [Formation of the civic identity of the younger generation: results of the analysis of focus groups with the pedagogical community] // Obshchestvo: sociologiya, psihologiya, pedagogika. 2024. № 1(117). S. 16–22. (In Russian).Васильева О.О. Карьерные ожидания студентов гуманитарных специальностей на рынке труда // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2024. № 1. С. 17–23.Vasil’eva O.O. Kar’ernye ozhidaniya studentov gumanitarnyh special’nostej na rynke Truda [Career expectations of humanities students in the labor market] // Vestnik Altajskoj akademii ekonomiki i prava. 2024. № 1. S. 17–23. (In Russian).Вдовина М.В. Конфликтные взаимоотношения поколений в семье и их регулирование // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2008. № 3. С. 315–321.Vdovina M.V. Konfliktnye vzaimootnosheniya pokolenij v sem’e i ih regulirovanie [Conflict relations between generations in the family and their regulation] // Vestnik Nizhegorodskogo universiteta im. N.I. Lobachevskogo. 2008. № 3. S. 315–321. (In Russian).Галкин К.А. Индивидуальные представления о своем возрасте через призму медикализации у пожилых людей // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2025. Т. 15, № 1. С. 222–231.Galkin K.A. Individual’nye predstavleniya o svoem vozraste cherez prizmu medikalizacii u pozhilyh lyudej [Individual perceptions of their age through the prism of medicalization in the elderly] // Izvestiya Yugo-Zapadnogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Ekonomika. Sociologiya. Menedzhment. 2025. T.15, № 1. S. 222–231. (In Russian).Дробышева Т.В., Войтенко М.Ю., Дробышева М.М. Образ своего поколения в представлениях разных групп россиян (на примере поколений «Беби-бумеров», «Х» и «Миллениум») // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2019. № 3(51). С. 220–230.Drobysheva T.V., Vojtenko M.Yu., Drobysheva M.M. Obraz svoego pokoleniya v predstavleniyah raznyh grupp rossiyan (na primere pokolenij “Bebi-bumerov”, “H” i “Millenium”) [Drobysheva M.M. The image of her generation in the representations of different groups of Russians (using the example of the “Baby Boomer”, “X” and “Millennium” generations)] // Uchenye zapiski. Elektronnyj nauchnyj zhurnal Kurskogo gosudarstvennogo universiteta. 2019. № 3(51). S. 220–230. (In Russian).Думная Н.Н. Проблема смены поколений в российской науке // Мир новой экономики. 2011. № 1. С. 11–17.Dumnaya N.N. Problema smeny pokolenij v rossijskoj nauke [The problem of generational change in Russian science] // Mir novoj ekonomiki. 2011. № 1. S. 11–17. (In Russian).Ерусланкина П.В. Ожидание и реальность поколения Z: специфика мотивации молодых специалистов компании // Социальные и экономические системы. 2025. № 1(63). С. 158–174.Eruslankina P.V. Ozhidanie i real’nost’ pokoleniya Z: specifika motivacii molodyh specialistov kompanii [Expectation and reality of generation Z: specifics of motivation of young specialists of the company] // Social’nye i ekonomicheskie sistemy. 2025. № 1(63). S. 158–174. (In Russian).Жумакова А.О. Старшее поколение и молодежь: особенности социального взаимодействия // Ratio et Natura. 2022. № 2(6). Статья 33.Zhumakova A.O. Starshee pokolenie i molodezh’: osobennosti social’nogo vzaimodejstviya [Older generation and youth: features of social interaction] // Ratio et Natura. 2022. № 2(6). Stat’ya 33. (In Russian).Зборовский Г.Е., Амбарова П.А. Функции поколений образовательных общностей в вузе // Высшее образование в России. 2025. Т. 34. № 7. С. 9–26.Zborovskij G.E., Ambarova P.A. Funkcii pokolenij obrazovatel’nyh obshchnostej v vuze [The Functions of Generations of Educational Communities at the University] // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2025. № 7(34). S. 9–26. (In Russian).Зимовина Е.П. Пространственная мобильность и миграционные установки реформенного поколения и поколения миллениалов Калининградской области // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Гуманитарные и общественные науки. 2020. № 2. С. 86–105.Zimovina E.P. Prostranstvennaya mobil’nost’ i migracionnye ustanovki reformennogo pokoleniya i pokoleniya millenialov Kaliningradskoj oblasti [Spatial mobility and migration attitudes of the reform generation and the millennial generation of the Kaliningrad Region] // Vestnik Baltijskogo federal’nogo universiteta im. I. Kanta. Seriya: Gumanitarnye i obshchestvennye nauki. 2020. № 2. S. 86–105. (In Russian).Истомина О.Б. Старшее поколение: региональные особенности социального положения // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. 2016. № 11(93). С. 12.Istomina O.B. Starshee pokolenie: regional’nye osobennosti social’nogo polozheniya [The older generation: regional peculiarities of social status] // Upravlenie ekonomicheskimi sistemami: elektronnyj nauchnyj zhurnal. 2016. № 11(93). S. 12. (In Russian).Каменец Н.В., Иманова Р.Д. Особенности и ценности поколений XX–XXI вв. // Перспективы науки. 2022. № 4(151). С. 170–172.Kamenec N.V., Imanova R.D. Osobennosti i cennosti pokolenij XX–XXI vv. [Features and values of the generations of the XX–XXI centuries] // Perspektivy nauki. 2022. № 4(151). S. 170–172. (In Russian).Костина Н.Б., Чижов А.А. Роль молодежи в преодолении цифрового неравенства поколенческих групп // Социальные и гуманитарные знания. 2024. Т. 10, № 1. С. 64–79.Kostina N.B., Chizhov A.A. Rol’ molodezhi v preodolenii cifrovogo neravenstva pokolencheskih grupp [The role of youth in overcoming the digital inequality of generational groups] // Social’nye i gumanitarnye znaniya. 2024. T.10, № 1. S. 64–79. (In Russian).Маликов Н.С. Поколения, их роль в социально-экономическом и социально-демографическом развитии // Уровень жизни населения регионов России. 2011. № 8(162). С. 63–74.Malikov N.S. Pokoleniya, ih rol’ v social’no-ekonomicheskom i social’no-demograficheskom razvitii [Generations, their role in socio-economic and socio-demographic development] // Uroven’ zhizni naseleniya regionov Rossii. 2011. № 8(162). S. 63–74. (In Russian).Маленова А.Ю., Дружинина Ю.А. Особенности мотивации брачно-семейных отношений представителей разных поколений // Вестник Омского университета. Серия: Психология. 2010. № 2. С. 39–51.Malenova A.Yu., Druzhinina Yu.A. Osobennosti motivacii brachno-semejnyh otnoshenij predstavitelej raznyh pokolenij [Peculiarities of motivation of marriage and family relations of representatives of different generations] // Vestnik Omskogo universiteta. Seriya: Psihologiya. 2010. № 2. S. 39–51. (In Russian).Матвейчук В., Воронов В.В., Самуль И. Детерминанты удовлетворённости трудом работников Х и У поколений: региональное исследование // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2019. Т. 12, № 2. С. 225–237.Matvejchuk V., Voronov V.V., Samul’ I. Determinanty udovletvoryonnosti trudom rabotnikov H i U pokolenij: regional’noe issledovanie [Determinants of job satisfaction for workers of X and Y generations: a regional study] // Ekonomicheskie i social’nye peremeny: fakty, tendencii, prognoz. 2019. T.12, № 2. S. 225–237. (In Russian).Павлова И.А., Недоспасова О.П., Барышева Г.А. Комплексная оценка социально-экономической вовлеченности граждан старшего поколения в региональный социум на примере трудовой активности // Векторы благополучия: экономика и социум. 2020. № 4(39). С. 48–84.Pavlova I.A., Nedospasova O.P., Barysheva G.A. Kompleksnaya ocenka social’no-ekonomicheskoj vovlechennosti grazhdan starshego pokoleniya v regional’nyj socium na primere trudovoj aktivnosti [Comprehensive assessment of the socio-economic involvement of older citizens in regional society using the example of labor activity] // Vektory blagopoluchiya: ekonomika i socium. 2020. № 4(39). S. 48–84. (In Russian).Пищик В.И. Поколения: социально-психологический анализ ментальности // Социальная психология и общество. 2011. № 2. С. 80–88.Pishchik V.I. Pokoleniya: social’no-psihologicheskij analiz mental’nosti [Generations: socio-psychological analysis of mentality] // Social’naya psihologiya i obshchestvo. 2011. № 2. S. 80–88. (In Russian).Пищик В.И., Королева Н.В. Ситуационный анализ конфликтного взаимодействия сотрудников компании, принадлежащих к поколениям X и Y // Социальная психология и общество. 2018. Т. 9, № 1. С. 78–89.Pishchik V.I., Koroleva N.V. Situacionnyj analiz konfliktnogo vzaimodejstviya sotrudnikov kompanii, prinadlezhashchih k pokoleniyam X i Y [Situational analysis of the conflict interaction of the company’s employees belonging to generations X and Y] // Social’naya psihologiya i obshchestvo. 2018. T.9, № 1. S. 78–89. (In Russian).Прокудин Д.Е. Информационные каналы популяризации научно-технической информации в среде поколения Z // Информация–Коммуникация–Общество. 2024. Т. 1. С. 363–370.Prokudin D.E. Informacionnye kanaly populyarizacii nauchno-tekhnicheskoj informacii v srede pokoleniya Z [Information channels for the popularization of scientific and technical information in the generation Z environment] // Informaciya–Kommunikaciya–Obshchestvo. 2024. T.1. S. 363–370. (In Russian).Смолина Е.Г. Трансформация занятости в цифровую эпоху (по материалам гранта № 24–28– 20066 «Состояние рынка труда Волгоградской области: поведенческие траектории с учетом дистанционной и платформенной занятости») // Общество: социология, психология, педагогика. 2025. № 1(129). С. 21–26.Smolina E.G. Transformaciya zanyatosti v cifrovuyu epohu (po materialam granta № 24–28–20066 «Sostoyanie rynka truda Volgogradskoj oblasti: povedencheskie traektorii s uchetom distancionnoj i platformennoj zanyatosti») [Transformation of employment in the digital Age (based on grant No. 24–28– 20066 “The State of the Volgograd Region Labor market: behavioral trajectories taking into account remote and platform employment”)] // Obshchestvo: sociologiya, psihologiya, pedagogika. 2025. № 1(129). S. 21–26. (In Russian).Терентьева В.И. Семейное счастье, материнство в рефлексии поколений Y, Z, X; осознанная идентичность поколений к семье, Отечеству // Вестник Восточно-Сибирской Открытой Академии. 2024. № 53(53).Terent’eva V.I. Semejnoe schast’e, materinstvo v refleksii pokolenij Y, Z, X; osoznannaya identichnost’ pokolenij k sem’e, Otechestvu [Family happiness, motherhood in the reflection of generations Y, Z, X; conscious identity of generations towards family, Fatherland] // Vestnik Vostochno-Sibirskoj Otkrytoj Akademii. 2024. № 53(53). (In Russian).Титов В.В. Стратегии социального протеста молодежи в рунете: сравнительный анализ поколений Y и Z // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2020. № 3(157). С. 139–158.Titov V.V. Strategii social’nogo protesta molodezhi v runete: sravnitel’nyj analiz pokolenij Y i Z [Strategies of youth social protest in Runet: a comparative analysis of generations Y and Z] // Monitoring obshchestvennogo mneniya: ekonomicheskie i social’nye peremeny. 2020. № 3(157). S. 139–158. (In Russian).Урываев В.А, Баранов А.А., Политов Я.В. и др. Сопоставление психологических уязвимостей поколения «отцов» (предперестрочное поколение) и поколения «детей» (постперестроечное поколение) // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2019. № 3(104). С. 80–87.Uryvaev V.A, Baranov A.A., Politov Ya.V. i dr. Sopostavlenie psihologicheskih uyazvimostej pokoleniya “otcov” (predperestrochnoe pokolenie) i pokoleniya “detej” (postperestroechnoe pokolenie) [Comparison of psychological vulnerabilities of the “fathers” generation (pre-perestroika generation) and the “children” generation (post-perestroika generation)] // Sibirskij vestnik psihiatrii i narkologii. 2019. № 3(104). S. 80–87. (In Russian).Харламов В.С. Старшее поколение и внутрисемейное насилие в мегаполисе (на примере СанктПетербурга) // Криминология: вчера, сегодня, завтра. 2012. № 4(27). С. 60–63.Harlamov V.S. Starshee pokolenie i vnutrisemejnoe nasilie v megapolise (na primere Sankt-Peterburga) [The older generation and domestic violence in a megalopolis (using the example of St. Petersburg)] // Kriminologiya: vchera, segodnya, zavtra. 2012. № 4(27). S. 60–63. (In Russian).Швецова М.Н., Собченко М.Р. Образ семьи в представлениях поколения детей и родителей (поколения Y и Z) // Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. 2018. № 2. С. 36–41.Shvecova M.N., Sobchenko M.R. Obraz sem’i v predstavleniyah pokoleniya detej i roditelej (pokoleniya Y i Z) [The image of the family in the representations of the generation of children and parents (generations Y and Z)] // Vestnik Rossijskogo novogo universiteta. Seriya: Chelovek v sovremennom mire. 2018. № 2. S. 36–41. (In Russian).Юсупова А.С. Трудовые ценности и навыки будущего: взгляд современной молодежи на карьеру и профессиональную деятельность // Экономика и управление: проблемы, решения. 2025. Т. 12, № 2(155). С. 85–93.Yusupova A.S. Trudovye cennosti i navyki budushchego: vzglyad sovremennoj molodezhi na kar’eru i professional’nuyu deyatel’nost’ [Labor values and skills of the future: the view of modern youth on career and professional activity] // Ekonomika i upravlenie: problemy, resheniya. 2025. T.12, № 2(155). S. 85–93. (In Russian).Яковлева Л.А. Оценка удовлетворенности студентов педагогических направлений подготовки качеством развития цифровых компетенций с элементами электронного обучения // Перспективы науки и образования. 2025. № 1(73). С. 92–104.Yakovleva L.A. Ocenka udovletvorennosti studentov pedagogicheskih napravlenij podgotovki kachestvom razvitiya cifrovyh kompetencij s elementami elektronnogo obucheniya [Assessment of students’ satisfaction with the quality of the development of digital competencies with elements of e-learning in pedagogical areas of training] // Perspektivy nauki i obrazovaniya. 2025. № 1(73). S. 92–104. (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.